Netbooks, Office 2010 og Windows 7
Tirsdag den 20. september, kl. 15-18
Sted: Borupgårdskolen
Instruktør: Pernille Reenberg
Kort opsamling fra sidst
Kurset afveksler herefter mellem teknisk gennemgang og hands-on;
Fra Win XP til Win 7; forskelle og nye features
Fra Office 2003 til Office 2010; forskelle og nye features
SMART, Office og pdf
Deling af dokumenter: Dropbox, Onenote og Googledocs
Gruppearbejde, deling af ideer
Uddeling af PIXI-opgave.


PIXI-opgave:
Lad dine elever fremstille screencasts f.eks med geometri-notebooksider, som vist på kurset. Det kan også været andre matematikopgaver vist i notebook – f.eks at lade eleverne vise noget med tabeller, som vi også gennemgik.
Du kan hente inspiration her:
http://itifagene.dk/matematik/5-klasse-laver-geometri-videoer-med-screencasts-og-smart/
Evaluering efter kurset:
- Hvad er dagens vigtigste erfaringer og hvad har vi lært?
- Hvilke faglige perspektiver åbnede dagens workshop for?
- Tekniske tips og tricks
- Ris og ros
Det gik lidt hurtigt i starten, men man skal jo nok øve sig lidt mere hjemme…..
Jeg er i dag blevet mere fortrolig med smart board. Vi har gennemprøvet de forskellige ikoner, hvilket har gjort mig mere sikker.
Dette åbener helt naturligt op for, at jeg i højere grad vil få dette værktøj implamenteret i min undervisning.
Dagens niveau ligger lige til mig! ;0)
Det vigtigste er at sikkerheden er ved at indfinde sig i forhold til den almindelige brug af værktøjslinje. Jeg har erfaret at det er vigtigt at øve meget hjemme for at kunne huske det lærte!
Screencast er oplagt til hjemmeopgaver for eleverne til fremvisning i klassen.
Masser af tricks fra underviseren, nogle gange går det for hurtigt men det motiverer så jeg kæmper!
Det har været et fint niveau, hvor jeg har kunnet følge med og lært ting jeg kan bruge.
-grundig gennemgang af værktøjerne
-mulighed for skabe noget specielt til egne klasser
- Hvordan jeg kan hente fra regneark
Hvilke faglige perspektiver åbnede dagens workshop for?
-Screencast
Ris og ros
-Pernille er rigtig god til at forklare og guide gennem opgaverne.
Jeg har idag fået et meget større indblik i hvad notebook kan og hvad det kan bruges til.
Jeg kan især se at jeg kan bruge det til geometri i min 1.kl
Jeg har lært at genkende en brøk, fordi vi fik dowloaded matematikværktøjer vi ikke havde.
At blive tryk ved værktøjslinien.
Jeg har fundet ud af at ingen spørgsmål er for dumme, derfor er jeg glad for at være her.
Rent fagligt kan jeg nu bedre finde ud af at hive f.eks. geometriske figurer frem, lege med interaktiv tabel tavle o.m.a.
For det første mener jeg at du er en rigtig god lærer. Jeg har lært rigtige meget. Jeg har lært spothot, genkende teksten, screencast mm. Det er rart at man bare sidder her og har tid til at afprøve det.
At jeg nu har fået rigtige gode ideer til at arbejde med flytninger og spejlinger med min 6. kl, som bliver en bedre og mere interessant måde end den bogen fremstiller.
Jeg tror at screencart vil øge elevernes lyst og forståelse.
Jeg fik hjælp til at ændre indstillinger i min pc´s strømforsyning- dejligt for det har irriteret mig længe.
Kun ros.
Det har været en rigtig god undervisning i dag.
Jeg er blevet mere fortrolig med photoStory og har lavet en lille billedserie med lyd og melodi.
Jeg er blevet dygtigere! ;0)
Er blevet indført i, for mig, flere nye matematikværktøjer.
Dejligt at man kan bygge på lidt af gangen.